Curso
Integración Escolar
Reflexiones sobre la escuela actual y el desafío de la inclusión. Herramientas teóricas y prácticas para el abordaje de las integraciones.
inicio
Asincrónico: cuando quieras!
Sincrónico: miércoles 14 y 28 de febrero de 18 a 19:30 hs.
duración
Asincrónico: 2 meses
Sincrónico: 1 mes
frecuencia
Autoadministrado o quincenal
Modalidad
Virtual
Arancel
Asincrónico: 1 pago de $10.000 Sincrónico: 1 pago de $10.000
Docente:
Licenciada en Psicología. Profesora de enseñanza Media y Superior en Psicología, egresada de la UBA. Especializada en psicoanálisis y educación. Magister en Psicoanálisis. Formó parte del Equipo de Psicoanálisis//Educación de la institución “Causa Clínica”. Es docente en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora en las carreras de Psicopedagogía, Ciencias de la Educación y Trabajo social. Fue docente del Posgrado Problemáticas en la infancia- Docente en el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la UTN. Docente en la Universidad Nacional de Luján, Departamento de Educación, División de Psicología y Psicopedagogía. Recibió una mención de Honor del premio “Clarín-Zurich” a la Educación. Realiza tareas de docencia y capacitación en diversas instituciones escolares y de salud. Supervisora del Equipo de Consultorios Externos de Aipann Unidad de diagnóstico y tratamiento integral para niños y niñas, Hospital Interzonal J.A. Esteves. Practica el psicoanálisis en el ámbito privado. Coordinadora de la sección “Educación” en www.elsigma.com
Destinado a: Estudiantes de profesorados y docentes de todos los niveles y modalidades, agentes educativos, estudiantes o profesionales de las carreras de psicología, psicopedagogía, ciencias de la educación, trabajo social, acompañantes terapéuticos, personas que se desempeñen como acompañantes y maestros integradores, personas interesadas en la temática.
Modalidades: Este curso tiene dos modalidades: podés hacerlo totalmente asincrónico o anotarte en la edición sincrónica. En ambos casos se dará acceso al aula virtual con los contenidos teóricos y actividades interactivas.